MEMPERKUAT MODERASI DAN WAWASAN KEBANGSAAN GENERASI MUDA ISLAM INDONESIA DENGAN MENGHADIRKAN KURIKULUM PEMBELAJARAN YANG LEBIH TERFOKUS

Ketua Penelitian :

Kategori: Isu Aktual

Anggota:

Publisher: PuslitbangPAK

Diunduh: 38x

Dilihat 204x

Editor: adminpusat

Abstrak:

Dalam satu dasawarsa ini, sejumlah survey mengenai keberagamaan generasi muda Islam Indonesia memperlihatkan adanya gejala mulai menipisnya moderasi beragama dan wawasan kebangsaan di sebagian generasi muda Islam Indonesia. Gejala intoleransi, radikalisme, bahkan terorisme, dan ketidakpercayaan terhadap Pancasila sebagai dasar negara menunjukkan angka yang mengkhawatirkan. Oleh karena itu dilakukanlah penelitian melalui studi kasus mengenai pengetahuan dan implementasi  moderasi dan wawasan kebangsaan di kalangan generasi muda Islam Indonesia seperti pelajar SMA, santri, dan mahasiswa di berbagai lokasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa umumnya, moderasi Islam dan wawasan kebangsaan mereka cukup baik, walaupun, ditemukan juga adanya tingkat moderasi keberagamaan (Islam) dan  wawasan kebangsaan mereka di kalangan sebagian mahasiswa yang  masih rendah. Sejumlah lembaga pendidikan tersebut, secara sistematis telah menerapkan kurikulum yang mengandung nilai moderasi Islam dan wawasan kebangsaan. Oleh karena itu, moderasi Islam dan wawasan kebangsaan di kalangan generasi muda Islam, baik kalangan pelajar, santri, mahasiswa, dan masyarakat lainnya perlu lebih ditingkatkan dan disebarluaskan yang dilakukan secara lebih sistematis, terukur dan massif, melalui kurikulum yang lebih terfokus pada materi moderasi Islam dan wawasan kebangsaan.

Dalam satu dasawarsa ini, sejumlah survey mengenai keberagamaan generasi muda Islam Indonesia memperlihatkan adanya gejala mulai menipisnya moderasi beragama dan wawasan kebangsaan di sebagian generasi muda Islam Indonesia. Gejala intoleransi, radikalisme, bahkan terorisme, dan ketidakpercayaan terhadap Pancasila sebagai dasar negara menunjukkan angka yang mengkhawatirkan. Oleh karena itu dilakukanlah penelitian melalui studi kasus mengenai pengetahuan dan implementasi  moderasi dan wawasan kebangsaan di kalangan generasi muda Islam Indonesia seperti pelajar SMA, santri, dan mahasiswa di berbagai lokasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa umumnya, moderasi Islam dan wawasan kebangsaan mereka cukup baik, walaupun, ditemukan juga adanya tingkat moderasi keberagamaan (Islam) dan  wawasan kebangsaan mereka di kalangan sebagian mahasiswa yang  masih rendah. Sejumlah lembaga pendidikan tersebut, secara sistematis telah menerapkan kurikulum yang mengandung nilai moderasi Islam dan wawasan kebangsaan. Oleh karena itu, moderasi Islam dan wawasan kebangsaan di kalangan generasi muda Islam, baik kalangan pelajar, santri, mahasiswa, dan masyarakat lainnya perlu lebih ditingkatkan dan disebarluaskan yang dilakukan secara lebih sistematis, terukur dan massif, melalui kurikulum yang lebih terfokus pada materi moderasi Islam dan wawasan kebangsaan.

Lampiran Tidak Tersedia